互送禮物 同過“六一”
2024年05月31日
本報訊（YMG全媒體記者 徐峰 攝影報道）這個“六一”兒童節(jié)怎么過？5月30日上午，煙臺市市級機(jī)關(guān)幼兒園鹿鳴園大班的孩子們走進(jìn)萊山區(qū)第二實驗小學(xué)，與小學(xué)生互送兒童節(jié)禮物，過了一個特別的“六一”：體驗當(dāng)一天小學(xué)生。
早上8點(diǎn)30分，煙臺市市級機(jī)關(guān)幼兒園的孩子們身著統(tǒng)一園服已在園門口列隊等候，出發(fā)前他們高喊：“我們要去小學(xué)啦！”孩子們一路上歡聲笑語，集體出行讓每個孩子都興奮起勁。
走進(jìn)小學(xué)，他們參觀了教室、操場、舞蹈教室、木工坊，聽著老師的講解，在心中描繪出小學(xué)的初印象。
最吸引孩子們的還是小學(xué)生“上課的地方”?！斑@是教室，就是小學(xué)生上課的地方?！痹诶蠋煹闹敢?，孩子們走進(jìn)一年級教室體驗了小學(xué)生的課堂。從小學(xué)生課堂姿勢到小學(xué)生文明禮儀，幼兒園的老師們實地講解，在兒童節(jié)期間，將幼小銜接這堂人生課落入實際體驗。孩子們仰著臉，新奇地看著教室里的一切，憧憬著即將開啟的小學(xué)生活。
何為不一樣的“六一”？這次煙臺市市級機(jī)關(guān)幼兒園鹿鳴園的兒童節(jié)活動中就有答案。幼兒園的孩子們與小學(xué)生同過“六一”，他們?yōu)閷Ψ接H手制作了節(jié)日禮物，相贈、擁抱、祝福、答疑解惑?！斑@是我和媽媽一起做的，送給你，節(jié)日快樂”“這是一幅我畫的畫”“這是我自己做的花，兒童節(jié)快樂”……他們一起在操場上跳繩、賽跑，真正實現(xiàn)幼小銜接，讓每個即將升入小學(xué)的孩子對小學(xué)消除疑惑，有了全新的認(rèn)識。
據(jù)悉，幼小銜接指的是幼兒教育與小學(xué)教育的銜接。處于幼兒園與小學(xué)階段的學(xué)童具有不盡相同的身心發(fā)展特征，解決好幼兒教育與小學(xué)教育的銜接問題，對于促進(jìn)人的可持續(xù)發(fā)展，提高教育質(zhì)量，具有重要意義。2021年3月20日，教育部發(fā)布《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》，確定于2021年秋季學(xué)期啟動幼小銜接試點(diǎn)，2022年秋季學(xué)期全面鋪開。同年，山東省教育廳確定山東省幼小銜接實驗區(qū)、試點(diǎn)園（校），煙臺市市級機(jī)關(guān)幼兒園和萊山區(qū)第二實驗小學(xué)結(jié)成幼小銜接試點(diǎn)園（校），并定期舉行聯(lián)合教研活動，利用節(jié)日節(jié)點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒放下心理負(fù)擔(dān)，積極面對升學(xué)，讓每個孩子都能平穩(wěn)順利地過渡到小學(xué)一年級。
記者了解到，結(jié)合此次兒童節(jié)，煙臺市市級機(jī)關(guān)幼兒園舉行了系列慶?；顒樱浴笆刈o(hù)育幼底線 成就美好童年”為主題，從趣味拉歌等系列游戲活動到設(shè)置了15個親子游戲環(huán)節(jié)的“六一”慶典活動，以趣味帶給孩子們過節(jié)的快樂；并結(jié)合兒童節(jié)節(jié)點(diǎn)，帶領(lǐng)全體大班幼兒走進(jìn)小學(xué)，給他們帶來不一樣的“六一”體驗，以收獲成長帶給孩子們過節(jié)的獲得感。